Как общаться с ребнком. 5 золотых правил. | Colors.life
Авторские текст и фото
Марина Ладатко 41

Как общаться с ребёнком. 5 "золотых" правил.

"Ребёнок не слушается" - ситуация знакома каждому родителю, даже САМОГО ПОСЛУШНОГО ребёнка. Где мы упускаем, что наши аргументы не действуют???
1. Наш тон. Часто взрослые считают себя знающими всё, и вся: "как должно быть", "как правильно". И доносят к ребёнку тем же тоном ДОГМЫ, УКАЗАНИЙ. Представьте, что с вами тоже так общаются: "Иди одевайся", "Учи уроки", "Сегодня пойдём в зоопарк". Лучше используйте предложение "А давай...", вопрос "Как ты думаешь... что будет, если? что лучше?", давайте ребёнку выбор из 2 действий, ситуаций "Что ты будешь сейчас делать: учить уроки или сперва покушаешь?".
2. Наши аргументы "вырастишь..." - ребёнку важно знать и понимать что из этого он получит "здесь и сейчас". Мотивация на будущее ребёнку не столь понятна, как мотивация на ближайший результат... и это отнюдь не конфетки, игрушки... это ваши любовь, одобрение, похвала и внимание: "Я так рада буду, когда ты это сделаешь!", "Мне так приятно, что ты...". и это мотивирует ОООчень сильно детей, как дошкольников, младших школьников, так и подростков, если вы с ними живёте "душа в душу".
3. Наш интерес к ребёнку. Он должен быть искренним и постоянным. Проявляться не в ситуации, когда дитё "упороло что-то" или когда нас вызвали в школу, а ежедневно, в играх, посиделках, беседах с ним, интересуясь его интересами, увлечениями, событиями в его жизни.
4. Наши эмоции. Часто мы, проявляя негативные эмоции к ребёнку в результате его действий, не объясняем что нас расстроило, что мы чувствуем. Для ребёнка тогда "мы просто злимся", "просто кричим", "просто [/a]выходим из себя". Важно нам самим осознать свои чувства и донести их к ребёнку. В таком случае дитё начинает воспринимать нас по другому "как нормальных людей" со своими переживаниями.
5. Наша "зашоренность". Мы привыкаем видеть мир только с позиции стереотипов, а дети видят ситуацию по-другому, они мыслят по другому, и это е значит, что это неправильно! Вот и несостыковка, вот и непонимание. Начните с себя... учитесь мыслить по-другому, воспринимать мир по-другому. Например, вместо того, чтобы делать указания ребёнку, что делать, напишите список, повесьте его на холодильник, а дитё будет читать и выполнять. ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЫПОЛНИТ! ПОВЕРЬТЕ! просто не тычьте в него, не указывайте, позвольте ребёнку проявить инициативность... Хорошо, если таких списков будет несколько: для вас, для ребёнка, для каждого члена семьи.
Успехов вам в поиске понимания со своими чудо-чадами)


Теги
#семья #советы
Вам будет интересно
Реклама
Комментарии (0)
Марина Ладатко
Марина Ладатко
441 дн. назад
/// Scroll to comments or other